sábado, 2 de mayo de 2020

TEMARIO MAYO


TEMARIO MAYO

5. Sentido de justicia y apego a la legalidad
5.1 La justicia como referente para la convivencia
5.2 Criterios para la construcción y aplicación de las normas y leyes para la vida democrática
5.3 La función de la autoridad en la aplicación y cumplimiento de las normas y leyes

domingo, 19 de abril de 2020

TEMARIO DEL 20 AL 30 ABRIL


APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Reconocer que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos.
CONTENIDO:
1. Derechos Humanos
u1.1. Definición
u1.2. Rasgos de la dignidad humana
u1.3 Generaciones de los derechos humanos
u1.4 Tipos de situaciones que atentan contra la dignidad humana
u1.5 Leyes que hacen exigibles los derechos humanos
u1.6 Organizaciones de la sociedad civil que defienden los derechos humanos

domingo, 22 de marzo de 2020

CLAVES DE ACCESO A CLASSROOM


   HOLA, BUENAS TARDES A TODOS Y ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN.
 
  COMO SE LES HA ESTADO INFORMANDO, EL DÍA DE MAÑANA (LUNES 23 DE MARZO)EMPIEZAN LAS ACTIVIDADES EN LÍNEA, POR MEDIO DE CLASSROOM, Y TERMINARÁN EL DÍA 03 DE ABRIL. POR ELLO LES ENVÍO LAS CÓDIGO DE ACCESO PARA AQUELLOS QUE NO HAN PODIDO INGRESAR.
SE LES ENVIÓ A TODOS LA INVITACIÓN, PERO SI TIENEN ALGÚN PROBLEMA, AQUÍ LES HAGO LLEGAR LOS CÓDIGOS. ES UN CÓDIGO PARA CADA GRUPO, NO SE VAYAN A CONFUNDIR.

NO SE OLVIDEN QUE DEBEN HACER LAS ACTIVIDADES EN SU HORARIO DE CLASES NORMALES. 
CADA ACTIVIDAD ESPECIFICA LA FECHA Y HORA EN QUE SE DEBE REALIZAR.
ENVÍEN LA IMAGEN CON SU NOMBRE, FECHA Y GRUPO ANOTADA EN LA PARTE SUPERIOR DE LA HOJA.
LO CALIFICARÉ EN ESE HORARIO. NO ANTES Y NO DESPUÉS. 
CUALQUIER DUDA ME LA HACEN SABER, POR FAVOR.

FOCE  3°

CLAVES DE ACCESO A CLASSROOM

3° A
Código de la clase
c2hfpmn
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3° B
Código de la clase
namtmld
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3° C
Código de la clase
4tepazt
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3° D
Código de la clase
omfi5ou
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3° E
Código de la clase
hh24jt7
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CUÍDENSE MUCHO Y SIGAN LAS INDICACIONES DE SALUD QUE NOS ESTÉN DANDO, POR FAVORCITO.

sábado, 7 de marzo de 2020

TAREAS ABRIL


          TAREAS

1. Ver las noticias constantemente en cualquier medio de comunicación. Se analizarán en clase
2. Estar al pendiente de los eventos que se llevarán a cabo el día 8 y 9 de marzo, con motivo del día internacional de la mujer y el movimiento "Un día sin Mujeres", se comentará y analizará en clase
3. Tener terminadas la portada con el tema "Equidad de género"
4. Tener terminado, en el cuaderno, el cartel sobre equidad de género, basado en alguna pregunta de la pág. 97

TEMARIO ABRIL



                      TEMARIO ABRIL

1. IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
1.1 Estereotipos de género
1.2 Equidad e igualdad de género
1.3 Los retos de la igualdad de género
1.4 Estrategias para promover la igualdad de género

2. CULTURA DE PAZ
2.1 El derecho a la paz
2.2 Bases de la cultura de paz
2.3 La cultura de paz en las relaciones interpersonales

3. FORMAS DE HACER FRENTE AL CONFLICTO
3.1 origen y estructura de los conflictos
3.2 Las posturas ante un conflicto
3.3 Los conflictos y la paz
3.4 El conflicto como oportunidad de transformación

viernes, 28 de febrero de 2020

GUÍA MARZO PARA 3º C


COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN
SECUNDARIA
CICLO 2019-2020

GUÍA PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO

1.       ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?
2.       ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS DE PARTIDA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD?
3.       ¿QUÉ ES EL AUTOCONCEPTO?
4.       ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE SEXO Y GÉNERO?
5.       ¿QUÉ ES UN GRUPO?
6.       ¿QUÉ ES UN GRUPO DE PERTENENCIA?
7.       ¿QUÉ SON LAS COSTUMBRES?
8.       ¿QUÉ SON LAS TRADICIONES?
9.       ¿CÓMO SON LOS SIGNOS ENTRE LOS ADOLESCENTES?
10.   EXPLICA CADA UNO DE LOS SÍMBOLOS DE IDENTIDAD
11.   ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
12.   ¿CÓMO ES EL LIDERAZGO DEMOCRÁTICO?
13.   ¿QUÉ IMPLICA LA CONCILIACIÓN?
14.   ¿CUÁNDO SE PRESENTA LA CONCILIACIÓN?
15.   EXPLICA LOS 3 RECURSOS PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
16.   MENCIONA LOS PASOS A SEGUIR EN EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS
17.   ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD NACIONAL?
18.   ¿QUÉ ES LO QUE SE TIENE QUE CONSTRUIR PARA LOGRAR LA IDENTIDAD NACIONAL?
19.   ¿CUÁLES SON LAS 2 ETAPAS PARA LA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA PARA LA IDENTIDAD NACIONAL?
20.   MENCIONA LOS 10 ASPECTOS QUE CONFORMAN LA IDENTIDAD NACIONAL
21.   EXPLICA CADA UNO DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS
22.   ¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD CULTURAL?
23.   ¿EN QUÉ CONTRIBUYE LA PLURALIDAD?
24.   ¿CÓMO SE DESARROLLA EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA HUMANIDAD?
25.   MENCIONA 10 LUGARES TURÍSTICOS, SU ESTADO Y SU GASTRONOMÍA
26.   ¿EN QUÉ DÉCADA SE PRODUJO LA GLOBALIZACIÓN?
27. ¿EN QUÉ CONSISTE LA GLOBALIZACIÓN?
28. ¿POR MEDIO DE QUÉ, SE ELIMINAN LAS BARRERAS ECONÓMOCAS?
29. ¿EN QUÉ AYUDAN LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO?
30. ¿POR QUÉ LA GLOBALIZACIÓN ES UNA INTERCONEXIÓN?
31. MENCIONA ALGUNOS EFECTOS SOCIALES DE LA GLOBALIZACIÓN?
32. ¿QUÉ SE NECESITA PARA QUE SE PRODUZCA UN DESARROLLO DE LOS PAÍSES?
33. ¿CUÁLES SON LOS RASGOS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL Y QUÉ PERMITEN?
34. ¿CUÁL ES EL RETO DE LA CIUDADANÍA GLOBAL?
35. ¿QUÉ PERMITE LA COMPRENSIÓN DE QUE FORMAMOS PARTE DE UNA COLECTIVIDAD?
36. ¿EN QUÉ SE REFLEJA LA INTERCONEXIÓN?
37. MENCIONA 4 DESAFÍOS DE PROBLEMAS COMPARTIDOS POR LA HUMANIDAD?
38. MENCIONA EN QUÉ SE BASA EL DESARROLLO DE LA GENTE, PARA LA GENTE Y POR LA GENTE
39. ¿DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD EL DESARROLLO HUMANO?
40. ¿CUÁLES SON LAS BASES PARA DESARROLLAR LA CIUDADANÍA GLOBAL? 


lunes, 24 de febrero de 2020

GUÍA PARA EXAMEN DE MARZO

I. Identidad Personal

1. Explica los elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal
2. Definición de:
a) Autoconcepto
b) Sexo
c) Género
d) Grupos
e) Tradiciones
f) Costumbres

3. Explica cómo influyen en la identidad personal:
a) Los grupos de pertenencia
b) Las tradiciones y costumbres
c) Los símbolos
d) Las instituciones sociales y políticas

4. Explica cada uno de los Rasgos de Identidad

5. ¿Qué es el liderazgo?
6. ¿Cómo es el liderazgo democrático?
7. ¿Cómo se caracteriza el estilo de liderazgo?
8. ¿Qué implica la conciliación?
9. ¿Cuándo se presenta la conciliación?
10. Explica cada uno de los recursos para la solución de conflictos:
a) El diálogo
b) La organización
c) El establecimiento de acuerdos

11. ¿Cuáles son los pasos a seguir para lograr un establecimiento de acuerdos?

II. Sentido de Pertenencia a la Nación
12. ¿Qué es la identidad nacional?
13. ¿Cuáles son las 2 etapas del proceso de una construcción histórica?
14. ¿Con qué aspectos se relaciona la identidad?
15. Menciona los 10 aspectos que conforman la identidad nacional
16. ¿Cuáles son los símbolos patrios?
17. ¿Qué es la diversidad cultural?
18.   ¿EN QUÉ CONTRIBUYE LA PLURALIDAD?
19.   ¿CÓMO SE DESARROLLA EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA HUMANIDAD?
20.   MENCIONA 10 LUGARES TURÍSTICOS, SU ESTADO Y SU GASTRONOMÍA
      III. GLOBALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL
21.   ¿EN QUÉ DÉCADA SE PRODUJO LA GLOBALIZACIÓN?
22. ¿EN QUÉ CONSISTE LA GLOBALIZACIÓN?
23. ¿POR MEDIO DE QUÉ, SE ELIMINAN LAS BARRERAS ECONÓMOCAS?
24. ¿EN QUÉ AYUDAN LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO?
25. ¿POR QUÉ LA GLOBALIZACIÓN ES UNA INTERCONEXIÓN?
26. MENCIONA ALGUNOS EFECTOS SOCIALES DE LA GLOBALIZACIÓN?
27. ¿QUÉ SE NECESITA PARA QUE SE PRODUZCA UN DESARROLLO DE LOS PAÍSES?
28. ¿CUÁLES SON LOS RASGOS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL Y QUÉ PERMITEN?
29. ¿CUÁL ES EL RETO DE LA CIUDADANÍA GLOBAL?
30. ¿QUÉ PERMITE LA COMPRENSIÓN DE QUE FORMAMOS PARTE DE UNA COLECTIVIDAD?
31. ¿EN QUÉ SE REFLEJA LA INTERCONEXIÓN?
32. MENCIONA 4 DESAFÍOS DE PROBLEMAS COMPARTIDOS POR LA HUMANIDAD?
33. MENCIONA EN QUÉ SE BASA EL DESARROLLO DE LA GENTE, PARA LA GENTE Y POR LA GENTE
34. ¿DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD EL DESARROLLO HUMANO?
35. ¿CUÁLES SON LAS BASES PARA DESARROLLAR LA CIUDADANÍA GLOBAL? 



TEMARIO MAYO

TEMARIO MAYO 5. Sentido de justicia y apego a la legalidad 5.1 La justicia como referente para la convivencia 5.2 Criterios para la con...