HOLA, BUENAS TARDES A TODOS Y ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN.
 
  COMO SE LES HA ESTADO INFORMANDO, EL DÍA DE MAÑANA (LUNES 23 DE MARZO)EMPIEZAN LAS ACTIVIDADES EN LÍNEA, POR MEDIO DE CLASSROOM, Y TERMINARÁN EL DÍA 03 DE ABRIL. POR ELLO LES ENVÍO LAS CÓDIGO DE ACCESO PARA AQUELLOS QUE NO HAN PODIDO INGRESAR.
SE LES ENVIÓ A TODOS LA INVITACIÓN, PERO SI TIENEN ALGÚN PROBLEMA, AQUÍ LES HAGO LLEGAR LOS CÓDIGOS. ES UN CÓDIGO PARA CADA GRUPO, NO SE VAYAN A CONFUNDIR.

NO SE OLVIDEN QUE DEBEN HACER LAS ACTIVIDADES EN SU HORARIO DE CLASES NORMALES. 
CADA ACTIVIDAD ESPECIFICA LA FECHA Y HORA EN QUE SE DEBE REALIZAR.
ENVÍEN LA IMAGEN CON SU NOMBRE, FECHA Y GRUPO ANOTADA EN LA PARTE SUPERIOR DE LA HOJA.
LO CALIFICARÉ EN ESE HORARIO. NO ANTES Y NO DESPUÉS. 
CUALQUIER DUDA ME LA HACEN SABER, POR FAVOR.

FOCE  3°

CLAVES DE ACCESO A CLASSROOM

3° A

Código de la clase

c2hfpmn

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3° B

Código de la clase

namtmld

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3° C

Código de la clase

4tepazt

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3° D

Código de la clase

omfi5ou

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3° E

Código de la clase

hh24jt7

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CUÍDENSE MUCHO Y SIGAN LAS INDICACIONES DE SALUD QUE NOS ESTÉN DANDO, POR FAVORCITO.

TAREAS ABRIL

          TAREAS

1. Ver las noticias constantemente en cualquier medio de comunicación. Se analizarán en clase
2. Estar al pendiente de los eventos que se llevarán a cabo el día 8 y 9 de marzo, con motivo del día internacional de la mujer y el movimiento "Un día sin Mujeres", se comentará y analizará en clase
3. Tener terminadas la portada con el tema "Equidad de género"
4. Tener terminado, en el cuaderno, el cartel sobre equidad de género, basado en alguna pregunta de la pág. 97

TEMARIO ABRIL

                      TEMARIO ABRIL

1. IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
1.1 Estereotipos de género
1.2 Equidad e igualdad de género
1.3 Los retos de la igualdad de género
1.4 Estrategias para promover la igualdad de género

2. CULTURA DE PAZ
2.1 El derecho a la paz
2.2 Bases de la cultura de paz
2.3 La cultura de paz en las relaciones interpersonales

3. FORMAS DE HACER FRENTE AL CONFLICTO
3.1 origen y estructura de los conflictos
3.2 Las posturas ante un conflicto
3.3 Los conflictos y la paz
3.4 El conflicto como oportunidad de transformación